Andrei Nicoara

Proiectul a oferit sesiuni terapeutice gratuite, care au îmbinat terapia asistată de animale (cu crapi koi și carași aurii), meloterapia (terapie prin muzică) și unele elemente ale hidroterapiei, pentru peste 150 de copii cu diverse tipuri de deficiențe din județele Brașov și Covasna.

Printr-un program de workshop-uri desfășurat de 4 mentori din cadrul Orange, 10 tineri din Târgu Mureș au fost mobilizați să devină, la rândul lor, traineri pentru elevii de gimnaziu din comuna Sângeorgiu, Județul Mureș.

Prin intermediul unor sesiuni de educație pentru sănătate, care se îmbină cu elemente de stand-up comedy, proiectul „Stand-up: educație pentru prevenirea HIV” a informat despre HIV aproape 5.000 de tineri din 15 licee aflate în comunități rurale din Botoșani și Iași.

Peste 500 de părinți și copiii lor, internați la Spitalul Clinic de Urgență pentru Copii „Marie Curie” au participat la activități de relaxare, unde au vizionat desene animate și au participat la diverse jocuri tematice, împreună cu voluntarii proiectului.

În cadrul cluburilor GreenIMPACT, copii și tineri au învățat să aprecieze patrimoniul natural și cultural al locurilor în care s-au născut, să identifice comori locale, să implementeze proiecte care să le pună în valoare și să dezvolte comunitatea locală.

Societatea Ornitologică Română și voluntarii din București, Iași, Cluj și Timișoara s-au implicat în acțiuni de sprijinire a speciilor de păsări din parcuri, prin construirea și amplasarea de hrănitori, dar și prin asigurarea resurselor de hrană pentru păsările sedentare, în timpul iernii.

Prin intermediul proiectului, 4 câini utilitari de terapie și echipa Asociației Clubul Câinilor Utilitari au realizat ateliere de lucru şi activităţi terapeutice pentru copii cu afecţiuni oncologice sau dizabilităţi (fizice, motorii şi vizuale).

Proiectul a îmbunătăţit rezultatele la Evaluarea Naţională ale copiilor cu risc de abandon şcolar din Cojasca (Jud. Dâmbăvița) prin ateliere educaţionale cu planuri de învăţare personalizate și evaluari complete şi individuale la matematică şi la limba română.

Prin proiectul "EduC" s-a creat un laborator mobil pentru predarea experienţială a unor discipline STEM (science, technology, engineering, mathematics) - biologie, chimie, IT - pentru elevi din sate aflate în judeţele Bacău, Botoşani, Iaşi, Neamţ, Suceava, Vaslui.

Proiectul „Together” a avut ca scop crearea unei platforme online care să pună în legatură directă companiile sau persoanele ce doresc să doneze calculatoare sau alte obiecte IT, cu şcolile din mediul rural interesate să intre în lumea digitală.

În cadrul proiectului „Meloterapie şi Ritm”, 60 de copii cu probleme emoţionale sau cu dizabilităţi din Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Nr.1 din Targu Mureş au fost ajutaţi prin intermediul muzicii şi a ritmului, să îşi dezvolte anumite funcţii şi procese cognitive.

Peste 500 de persoane fără venituri şi asigurări medicale au fost beneficiarii a 1.536 de consultaţii gratuite în cadrul proiectului „Împreună oferim sănătate” realizat in scopul de a susţine persoanele dezavantajate să se reintegreze din punct de vedere social.

Prin intermediul proiectului „Semnele comorii”, 60 de copii din cadrul Şcolii Gimnaziale Ferdinand I Bucureşti au interacţionat cu 40 de copii deficienţi de auz de la Şcoala Gimnazială Specială pentru Deficienţi de Auz ”Sfânta Maria” şi au învăţat să comunice unii cu alţii.

Proiectul a însemnat programe de „Educaţie Experienţială Outdoor prin Aventură” ca metodă didactică nonformală pentru 200 de elevi ce provin din medii sociale defavorizate sau elevi cu dizabilităţi.

Prin proiectul „Educaţie Digitală pentru copiii din Bosanci” a fost creat în Şcoala Gimnazială de acolo un Laborator Digital cu 15 calculatoare conectate la Internet și au fost organizate cursuri de informatică pentru elevi, profesori şi părinţi.

Proiectul şi-a propus îmbunătăţirea condiţiilor de tratament pentru copiii şi tinerii afectaţi de leucemie, cancere şi alte boli grave, prin folosirea unor echipamente moderne pentru administrarea tratamentelor cu citostatice şi a hidratării aferente.

Proiectul a oferit terapie logopedică, terapie cognitiv-comportamentală, stimulare auditivă şi vizuală pentru a îmbunătăți accesul la educaţie pentru 20 de copii cu deficienţe de văz, auz, retard psiho-motor sau întârziere mentală înscrişi la Şcoala Specială Sfântul Vasile din Craiova.

Ȋn cadrul școlii, a fost înfiinţat un laborator digital pe care rulează materiale digitale educative ce contribuie la o mai bună înţelegere şi aprofundare a materiei şcolare de către elevii cu deficiențe de văz și auz.

Proiectul „Natura fara bariere” a urmărit punerea în valoare a turismului montan rural din jurul Brașovului pentru persoane cu dizabilități și pentru familii cu copii prin crearea primului ghid de drumeţie pentru acest grup.

Proiectul „Dăruieşte o Şansă!” a oferit şedinţe de hipoterapie, sedinţe de terapie prin muzică pentru relaxarea musculaturii şi diminuarea stărilor de anxietate, sedinţe de terapie prin pictură şi culoare pentru 35 de copii diagnosticați cu boli incurabile.

Proiectul „Mâini Ȋndemânatice” a ajutat 100 de copiii şi tinerii din centrele sociale şi centrele de plasament, dându-le o şansă să descopere care le sunt abilităţile practice şi cum şi le pot dezvolta.

Proiectul a contribuit la îmbunătăţirea considerabilă a condiţiilor de tratament pentru 500 de copii şi tineri afectaţi de leucemie, cancere şi alte boli grave internaţi la Clinica de Pediatrie a I.C. Fundeni, prin achiziţionarea unei noi staţii de tratament ce cuprinde 3 infuzomate şi 1 injectomat.

57 de copii cu deficienţe senzoriale severe, cu probleme neurologice sau cu deficienţe locomotorii au beneficiat de şedinţe de stimulare vizuală, tactilă, cognitivă şi de logopedie într-o cameră multisenzorială special dezvoltată.

40 de persoane din categorii sociale vulnerabile (femei, persoane de etnie romă, persoane cu dizabilităţi) din comuna Săvineşti şi comunele înconjurătoare au beneficiat de ateliere de croitorie şi cursuri de antreprenoriat.